Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty má svůj význam z hlediska systematického a dlouhodobého působení na obyvatele Prahy prostřednictvím činností, které jsou důležité pro prevenci poškozování a ochranu životního prostředí na území hl. m. Prahy.

Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty má svůj význam z hlediska systematického a dlouhodobého působení na obyvatele Prahy prostřednictvím činností, které jsou důležité pro prevenci poškozování a ochranu životního prostředí na území hl. m. Prahy. Zároveň by měla být důležitou součástí systému přispívajícímu k udržitelnému rozvoji území Prahy.

Koncepce se skládá ze dvou základních částí – analytické, která popisuje současný stav environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (zkr. EVVO) na území hlavního města a z části návrhové, která obsahuje členění systému EVVO podle prioritních oblastí a dále návrhy opatření a konkrétních aktivit.

Koncepce se skládá ze dvou základních částí – analytické, která popisuje současný stav environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (zkr. EVVO) na území hlavního města a z části návrhové, která obsahuje členění systému EVVO podle prioritních oblastí a dále návrhy opatření a konkrétních aktivit.
Postupně byly k dokumentu zpracovány a Radou HMP schváleny akční plány na roky nebo období 2007, 2008, 2009-2010, 2011. 2012-2013 a 2014-2015. Akční plány slouží realizaci projektových záměrů a aktivit Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty hl. m. Prahy na období 2005-2015.