Databáze strategií - Portál strategických dokumentů v ČR

Portál strategických dokumentů v ČR

základní informace a kontakty

..vyberte místo vstup do terminálu

Portál strategické práce v České republice

Portál strategické práce

Metodika přípravy veřejných strategií

Metodika a Manuál

Loga OPTP

Databázi pro MMR zajišťuje NSZM na platformě infosystému Data Plán

Data Plán

KRAJ LIBERECKÝ
www stránky

web k fondům EU

KRAJ LIBERECKÝ

Organizační struktura

zobrazit strukturu

OSTATNÍ subjekty (Kraj Liberecký)

-

Zaměstnavatelé LK

Adresa

--

OdpovědnostiIndikátoryProjekty

Spolupráce

Spolupráce

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2016-2020 (Liberecký kraj)

3.1.3	Podporovat technické a přírodovědné vzdělávání	viz dokument »
3.3	Zvyšovat uplatnitelnost a flexibilitu absolventů na trhu práce	viz dokument »
3.3.2	Rozšířit pravidelnou spolupráci s partnery při tvorbě oborové nabídky ve vztahu k aktuálním požadavkům zaměstnavatelů a trhu práce	viz dokument »
3.3.3	Pokračovat ve stipendijním programu Libereckého kraje pro vybrané obory středních škol a zvyšovat podíl zaměstnavatelů na jeho finančním zabezpečení	viz dokument »
3.3.4	Spolupracovat se zaměstnavateli na realizaci odborného výcviku a odborné praxe	viz dokument »
3.3.5	Podporovat možnosti získávání kvalifikovaných odborníků z praxe pro praktickou výuku na školách, popřípadě realizace DVPP a stáží pedagogů odborného výcviku v reálném prostředí zaměstnavatelů	viz dokument »
3.5	Zvyšovat znalosti, schopnosti a dovednosti žáků a pedagogů odpovídající potřebám trhu práce	viz dokument »
4.1.3	V rámci praktické přípravy studentů vyšších odborných škol podporovat úzkou spolupráci se zaměstnavateli s možnostmi uplatnění po absolvování vyšších odborných škol	viz dokument »
12.2.2	V rámci DVPP středních škol se zaměřit na vzdělávání pedagogů odborného výcviku v moderních postupech a technologiích v prostředí zaměstnavatelů	viz dokument »
12.2.3	Na všech úrovních využívat výměny zkušeností mezi školami, vzájemných stáží a příkladů dobré praxe	viz dokument »