Databáze strategií - Portál strategických dokumentů v ČR

Portál strategických dokumentů v ČR

základní informace a kontakty

..vyberte místo vstup do terminálu

Portál strategické práce v České republice

Portál strategické práce

Metodika přípravy veřejných strategií

Metodika a Manuál

Loga OPTP

Databázi pro MMR zajišťuje NSZM na platformě infosystému Data Plán

Data Plán

KRAJ LIBERECKÝ
www stránky
web ke strategiím

KRAJ LIBERECKÝ

Organizační struktura

zobrazit strukturu

OSTATNÍ subjekty (Kraj Liberecký)

-

Zaměstnavatelé LK

Adresa

--

OdpovědnostiIndikátoryProjekty

Spolupráce

Spolupráce

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2016-2020 (Liberecký kraj)

3.1.3	Podporovat technické a přírodovědné vzdělávání	viz dokument »
3.3	Zvyšovat uplatnitelnost a flexibilitu absolventů na trhu práce	viz dokument »
3.3.2	Rozšířit pravidelnou spolupráci s partnery při tvorbě oborové nabídky ve vztahu k aktuálním požadavkům zaměstnavatelů a trhu práce	viz dokument »
3.3.3	Pokračovat ve stipendijním programu Libereckého kraje pro vybrané obory středních škol a zvyšovat podíl zaměstnavatelů na jeho finančním zabezpečení	viz dokument »
3.3.4	Spolupracovat se zaměstnavateli na realizaci odborného výcviku a odborné praxe	viz dokument »
3.3.5	Podporovat možnosti získávání kvalifikovaných odborníků z praxe pro praktickou výuku na školách, popřípadě realizace DVPP a stáží pedagogů odborného výcviku v reálném prostředí zaměstnavatelů	viz dokument »
3.5	Zvyšovat znalosti, schopnosti a dovednosti žáků a pedagogů odpovídající potřebám trhu práce	viz dokument »
4.1.3	V rámci praktické přípravy studentů vyšších odborných škol podporovat úzkou spolupráci se zaměstnavateli s možnostmi uplatnění po absolvování vyšších odborných škol	viz dokument »
12.2.2	V rámci DVPP středních škol se zaměřit na vzdělávání pedagogů odborného výcviku v moderních postupech a technologiích v prostředí zaměstnavatelů	viz dokument »
12.2.3	Na všech úrovních využívat výměny zkušeností mezi školami, vzájemných stáží a příkladů dobré praxe	viz dokument »